重（chóng）点（diǎn）摘（zhāi）要（yào）

● 2019年3月（yuè）13日，教育部（bù）公（gōng）布《2019年（nián）教育信息（xī）化和（hé）网络安全工作要点（diǎn）》：“2019年将启动中小学（xué）生信息素（sù）养测评（píng），并推（tuī）动在（zài）中小学阶段设置人工（gōng）智能相关课程（chéng），逐（zhú）步（bù）推广编程教育。”

● 比尔（ěr）盖茨说过："学习编程可（kě）以锻炼你（nǐ）的思维，帮（bāng）助（zhù）你更（gèng）好地思考，创建（jiàn）一种我（wǒ）认为（wéi）在各领域都非（fēi）常有用的思维方式。让孩子学习编程，培养一种（zhǒng）能够（gòu）高效解决问题的思维方（fāng）式，掌握一门能够与未来世界对话的“语言”，成为一个（gè）不（bú）会被人工智能时代（dài）淘汰的有用（yòng）人才。"

● 可（kě）见人工（gōng）智（zhì）能不仅（jǐn）走进了我们生活，也成为了（le）孩子教育中重要的一（yī）部分（fèn）。为此，乐鱼和智龙科技（jì）教研（yán）团队將定期（qī）在微信公众号推出（chū）免费公开课堂，欢迎各位参与学习，接下来就来学（xué）习第一节（jiē）课程内容吧（ba）！

1.1电脑在（zài）生活（huó）中应用

手（shǒu）机和电脑（nǎo）是我们生活中常（cháng）用的工具，甚至可以说对大（dà）多数人（rén）来（lái）说是（shì）必不可缺的（de）工具，那（nà）同（tóng）学们知道手机和电脑都有哪些用途吗？

1.2 什（shí）么是编（biān）程？

那手机和电（diàn）脑的这些功能又（yòu）是如何实现的呢？答案就是编程，电脑如（rú）此（cǐ）多的功能都（dōu）是通（tōng）过（guò）编程来（lái）实现的！

当我们要和电脑（nǎo）进行沟通时，就不能使用（yòng）人类的语言（yán）指令，而是需要（yào）电（diàn）脑所能（néng）理解的特殊指令，而我们在编写电脑指令的这个过程，就是编程，而指令的组合就叫做程序（xù）。

简单来说，编程就是人与计（jì）算机沟通交流（liú）,并解决（jué）问题的（de）过程。

大（dà）到卫星发射，潜艇下（xià）海，小到电视（shì）机遥控器、电脑游戏，手机（jī）软件。人们的衣食住行都离（lí）不开编程（chéng）技术（shù）的发展。让计算机（jī）执行人（rén）类下（xià）达的指令（lìng），他们就能做（zuò）很多惊奇的事情。

《欢乐鹦鹉》

具体操作讲（jiǎng）解

3.1 认识智（zhì）龙（lóng）AI编程3.0平台（tái）

第2步：添加角色

删除默认（rèn）小猫（māo）角色，从角（jiǎo）色区（qū）点（diǎn）击新建角色（sè），添加角色“Parrot”。注意，这个角色有两个（gè）造型，分别是翅膀向上（shàng）和翅膀向下（xià）。我（wǒ）们通过切（qiē）换（huàn）这两个造型，就可以（yǐ）表现出鹦鹉飞（fēi）翔的动画了。

第（dì）3步：编写（xiě）代码

① 首先选择（zé）事（shì）件类（lèi），拖动

到脚本区。

程序最开始的积木一般选（xuǎn）择（zé）事件类积木，用于启动程序。

② 查看鹦鹉造型，发现鹦鹉有（yǒu）两个造型（xíng），来回切（qiē）换造（zào）型，发（fā）现（xiàn）鹦鹉翅膀挥（huī）动了起来，所以选择造型切换（huàn）积木，就可让鹦鹉的（de）翅膀挥动（dòng）起来。回（huí）到外观（guān）类积木，选择

积（jī）木，拼接

到下方。

③ 点击绿旗（qí）之后，鹦鹉的可以挥动起来了，而（ér）在作（zuò）品演（yǎn）示中，点击（jī）绿旗之后，鹦鹉会连（lián）续扇动（dòng）翅膀（bǎng），这个时（shí）候，需要加入

积（jī）木，将

积（jī）木嵌入到重复执行积木中。

点击绿旗运行测试，鹦鹉（wǔ）确（què）实可以连续扇动（dòng）翅膀了，但是扇动的很快，就好像是（shì）在“抽搐”（其实就是造型切（qiē）换得太快（kuài）），我们（men）经常把（bǎ）这种不自然（rán）的（de）动画效（xiào）果称为“抖动”。

④ 加入

积木，把（bǎ）其中的“1”秒改（gǎi）为“0.3”秒，让每次造（zào）型切换之间有一个短暂的（de）停顿，就好像是减慢了鹦鹉造型切换的速度。